Le mécénat en Nouvelle-Aquitaine

Pôle régional mécénat de Nouvelle-Aquitaine

Consultez les demandes de mécénat

Toute offre / demande de mécénat publiée sur cet espace internet de mise en relation a fait l’objet d’une acceptation par le Pôle régional mécénat Nouvelle-Aquitaine.
Cela signifie que, sur la base des éléments déclarés par le mécène / le porteur de projet, elle est compatible avec les finalités de cet espace internet, en particulier qu’elle a vocation à contribuer à l’accélération de la transition écologique et aux Objectifs de développement durable de l’ONU (voir la « Notice de bon usage » et la sous-rubrique dédiée « Développement durable, transition écologique et mécénat »).
D’autres offres / demandes de mécénat relatifs à des projets en Nouvelle-Aquitaine, mais non publiées ici car ne répondant pas aux finalités de cet espace internet, sont susceptibles de vous intéresser (voir la sous-rubrique « Contacts et ressources utiles »).


30 Demande(s) en cours Voir les demandes clôturées

Environnement et Transition écologique | Santé
[ Référence : D-71 ]

Les Unités durables (CHU de Bordeaux)

 Mécénat de compétence   Mécénat financier 

Pour transformer l’hôpital sur le plan écologique, nos professionnels de santé ont conçu le dispositif des Unités durables, reconnu nationalement : se former et inventer les soins et les examens « durables » de demain, à qualité de soins égale. L’engagement des équipes est valorisé par une labélisation « Unité durable ». Pour aller plus loin, les unités labellisées ont besoin de financer, en faisant appel au mécénat, des actions concrètes comme par exemple : - L’achat d’équipements pour renforcer les économies d’énergie, d’eau et de carbone sur le modèle du robot de traitement des fluides au bloc d’urologie. -  ...
Pour transformer l’hôpital sur le plan écologique, nos professionnels de santé ont conçu
le dispositif des Unités durables, reconnu nationalement : se former et inventer les soins et les examens « durables » de demain, à qualité de soins égale.
L’engagement des équipes est valorisé par une labélisation « Unité durable ».
Pour aller plus loin, les unités labellisées ont besoin de financer, en faisant appel au mécénat, des actions concrètes comme par exemple :
- L’achat d’équipements pour renforcer les économies d’énergie, d’eau et de carbone
sur le modèle du robot de traitement des fluides au bloc d’urologie.
- L’acquisition de nouveaux matériels pour faciliter les actions innovantes de tri et d’économie circulaire.
- Le financement d’actions en faveur de la pertinence des soins (formations, évaluations environnementales des pratiques…).

Les impacts de ce projet :
-Un hôpital plus écologique
-Des équipes fédérées autour d’un projet qui a du sens
-Une santé plus durable pour tous

Ce projet s'inscrit dans le cadre de la politique de transformation écologique du CHU de Bordeaux. Plus d'infos :
https://www.chu-bordeaux.fr/CHU-de-Bordeaux/Projets-et-strat%C3%A9gies/D%C3%A9veloppement-durable/
https://www.chu-bordeaux.fr/CHU-de-Bordeaux/Projets-et-strat%C3%A9gies/D%C3%A9veloppement-durable/2210-Feuille-de-route.pdf/
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Date de clôture : 

19/12/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Atténuation du changement climatique | Eau | Economie circulaire | Economie verte | Education à l’environnement et au développement durable | Ressources non renouvelables | Santé/environnement | Transition énergétique

Objectifs de développement durable : 

 Bonne santé et bien être | Consommation et production responsables | Eau propre et assainissement | Mesure relatives à la lutte contre les changements climatiques | Villes et communautés durables

Territoires concernés : 
Dordogne (24) , Gironde (33) , Landes (40) , Lot-et-Garonne (47) , Pyrénées-Atlantiques (64)
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Education | Environnement et Transition écologique | Social | Sport
[ Référence : D-70 ]

Programme Educatif Jeunesse Environnement (Water Life Community)

 Mécénat financier 

Contribuez à la réalisation d'un Programme Educatif Jeunesse basé sur trois objectifs: - Sensibiliser l’enfant et le jeune adulte sur la préservation des milieux naturels; - Rendre accessible la pratique sportive et inclusive pour toutes et tous; - Accompagner l’enfant et le jeune adulte dans sa construction citoyenne et le rendre acteur de son développement. Votre soutien permettra de maximiser nos interventions gratuites auprès de jeunes et sensibiliser à la protection de l'environnement et les initier à des pratiques sportives immersives en pleine nature. Votre participation peut s'imaginer sur le programme entier ou bien en sélectionnant un projet sur lequel ...
Contribuez à la réalisation d'un Programme Educatif Jeunesse basé sur trois objectifs:
- Sensibiliser l’enfant et le jeune adulte sur la préservation des milieux naturels;
- Rendre accessible la pratique sportive et inclusive pour toutes et tous;
- Accompagner l’enfant et le jeune adulte dans sa construction citoyenne
et le rendre acteur de son développement.

Votre soutien permettra de maximiser nos interventions gratuites auprès de jeunes et sensibiliser à la protection de l'environnement et les initier à des pratiques sportives immersives en pleine nature.

Votre participation peut s'imaginer sur le programme entier ou bien en sélectionnant un projet sur lequel vous accorder une plus grande sensibilité.
Notre programme a vocation de s'inscrire dans le dialogue citoyen et partagé nos actions au plus grand nombre lors d'instances publiques. A ce jour, une demande est en cours pour détenir les agréments Jeunesse et Education Populaire ( JEP) et Protection de l'environnement.
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Date de clôture : 

31/12/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Biodiversité et écosystèmes aquatiques et littoraux | Biodiversité et écosystèmes terrestres | Economie circulaire | Education à l’environnement et au développement durable | Intégration et dialogue environnemental | Observation et information environnementale | Santé/environnement | Solidarité écologique

Objectifs de développement durable : 

 Bonne santé et bien être | Consommation et production responsables | Education de qualité | Partenariats pour la réalisation des objectifs | Vie aquatique

Territoires concernés : 
Gironde (33) , Landes (40) , Pyrénées-Atlantiques (64)
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Education | Environnement et Transition écologique
[ Référence : D-69 ]

Programme annuel pour la préservation du vivant face au défi écologique (La Maison écocitoyenne des Landes)

 Mécénat de compétence   Mécénat financier 

Sensibiliser les 422 000 Landais.es, enfants, adultes, associations, entreprises pour donner à comprendre les enjeux environnementaux et concrétiser le passage à l'action. Nous avons besoin de soutien pour aller dans les territoires avec nos ateliers, fresques, Repair café, événements. Dans le dossier ci-joint, nous donnons à voir l'ensemble de nos actions. Le sujet étant vaste, il y a de quoi faire. Encore une fois, nos mécènes peuvent soutenir la totalité de notre programme annuel, comme être mécènes sur une partie bien spécifique, plus cohérente avec leurs domaines d'activité. A noter par exemple que nous cherchons à être soutenu.es, en 2024, ...
Sensibiliser les 422 000 Landais.es, enfants, adultes, associations, entreprises pour donner à comprendre les enjeux environnementaux et concrétiser le passage à l'action. Nous avons besoin de soutien pour aller dans les territoires avec nos ateliers, fresques, Repair café, événements.
Dans le dossier ci-joint, nous donnons à voir l'ensemble de nos actions. Le sujet étant vaste, il y a de quoi faire. Encore une fois, nos mécènes peuvent soutenir la totalité de notre programme annuel, comme être mécènes sur une partie bien spécifique, plus cohérente avec leurs domaines d'activité.
A noter par exemple que nous cherchons à être soutenu.es, en 2024, pour notre projet phare autour du plastique. En effet, nous voulons collecter, transformer et valoriser les bouteilles en plastique pour fabriquer des filaments à impression 3D et boucler la boucle de la réparation.
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Date de clôture : 

14/12/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Atténuation du changement climatique | Biodiversité et écosystèmes aquatiques et littoraux | Biodiversité et écosystèmes terrestres | Economie circulaire | Education à l’environnement et au développement durable | Numérique et transition écologique

Objectifs de développement durable : 

 Education de qualité | Mesure relatives à la lutte contre les changements climatiques | Partenariats pour la réalisation des objectifs

Territoires concernés : 
Landes (40)
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Culture et Patrimoine | Environnement et Transition écologique
[ Référence : D-68 ]

Festival Les Expressifs - édition 2024 (POITIERS JEUNES)

 Mécénat financier 

Le festival Les Expressifs, organisé chaque année sur Poitiers le 1er week-end d'octobre, réunit plus de 20 000 personnes ! Pendant Les Expressifs, le centre-ville de Poitiers change de visage. Légers ou provoquants, les artistes investissent rues et places avec des spectacles sensibles, énergiques, poétiques et insolites. Le festival marque un temps fort dans la vie de la cité : premier événement de la rentrée, réunissant toutes les tranches d’âges et types de public. Tous les spectacles sont gratuits : musique, danse, théâtre de rue... et changent le regard sur le quotidien ! Nous vous sollicitons pour sa 29ème édition. ...
Le festival Les Expressifs, organisé chaque année sur Poitiers le 1er week-end d'octobre, réunit plus de 20 000 personnes !
Pendant Les Expressifs, le centre-ville de Poitiers change de visage.
Légers ou provoquants, les artistes investissent rues et places avec des spectacles sensibles, énergiques, poétiques et insolites.
Le festival marque un temps fort dans la vie de la cité : premier événement de la rentrée, réunissant toutes les tranches d’âges et types de public.
Tous les spectacles sont gratuits : musique, danse, théâtre de rue... et changent le regard sur le quotidien !

Nous vous sollicitons pour sa 29ème édition.
Nous aimerions trouver des mécènes qui souhaiteraient parrainer spécifiquement :
- la scène tremplin des jeunes en voie de professionnalisation avec un engagement fort pour la représentation des femmes sur scène ;
- un parrain = un spectacle : nous pourrions voir ensemble quelle programmation vous souhaiteriez soutenir, voici quelques-uns de nos spectacles coups de cœur pour l'édition 2024 :
https://labaleinecargo.com/en-creation/
création les furtives - 3 interprètes
> spectacle pluridisciplinaire en chantsigne (invention d'une gestuelle à partir de la langue des signes > idée de rendre la langue des signes évolutive) - parcours de femmes - thème de la sororité
la Rochelle (17)

https://www.compagniebougrelas.com/
création Opération fantomette - 4 interprètes
> spectacle de théâtre de rue - questionner nos raisons et pulsions d'agir - question du déterminisme social, de l'identité
Bordeaux (33)

https://www.compagnieducoin.com/la-compagnie
création super rue - 9 interprètes
> spectacle musical par une fanfare tout terrain - immersion sonore dans un monde onirique crée pour les rues, courettes...
Tours (37)

https://www.labouillonnante.org/creation/nez-au-vent/nez-dans-le-vent/
création le nez au vent - 2 interprètes
> spectacle de théâtre comme un carnet de voyage, par d'une femme à vélo
Aix-en-Provence (13)

https://hophopcompagnie.com/
création chantier interdit au public
> spectacle danse acrobatique sur la vie d'un manœuvre - d'un travailleur, ses gestuelles, ses pensées autour d'une grue, son binôme
Poitiers (86)

https://mashup-production.fr/#sauver-richard
création sauver Richard
> spectacle de théâtre sur l'économie du spectacle à l'heure des bouleversements économiques, sociaux et environnementaux
Poitiers (86)

https://www.collectifjeaninemachine.com/about-1
création le Pédé
> spectacle déambulatoire théâtre sur les luttes qui ont fait l'histoire de la culture homosexuelle du 20ème siècle
Cayrols (15)
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Date de clôture : 

31/12/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Alimentation durable | Economie circulaire | Education à l’environnement et au développement durable | Intégration et dialogue environnemental | Mobilité bas carbone | Numérique et transition écologique | Solidarité écologique | Transition énergétique

Objectifs de développement durable : 

 Consommation et production responsables | Education de qualité | Inégalités réduites | Partenariats pour la réalisation des objectifs | Travail décent et croissance économique | Égalité entre les sexes

Territoires concernés : 
Vienne (86)
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Education | Environnement et Transition écologique
[ Référence : D-65 ]

MiniKidsForest : une micro-forêt dans ma cour d'école ! (Mini Big Forest Aquitaine)

 Mécénat financier 

MiniKidsForest est un programme qui permet d'accompagner des établissements scolaires dans leur rêve de planter un mini-forêt dans leur établissement. A l'automne 2024, soutenez la plantation de micro-forêts de 900 à 3000 arbres, plantées sur de petits espaces en participatif avec les élèves, leurs enseignants et leurs parents ! Inspirée de la méthode du botaniste japonais Akira Miyawaki, une MiniBigForest est un petit écosystème forestier, à la végétation dense, fonctionnant selon les principes d’une forêt naturelle. Dédiée aux milieux urbains et péri-urbains, une MiniBigForest rend de nombreux services écosystémiques ! Ses bénéfices ? Sociaux et pédagogiques : °°° Créer une ...
MiniKidsForest est un programme qui permet d'accompagner des établissements scolaires dans leur rêve de planter un mini-forêt dans leur établissement.

A l'automne 2024, soutenez la plantation de micro-forêts de 900 à 3000 arbres, plantées sur de petits espaces en participatif avec les élèves, leurs enseignants et leurs parents !

Inspirée de la méthode du botaniste japonais Akira Miyawaki, une MiniBigForest est un petit écosystème forestier, à la végétation dense, fonctionnant selon les principes d’une forêt naturelle.

Dédiée aux milieux urbains et péri-urbains, une MiniBigForest rend de nombreux services écosystémiques !

Ses bénéfices ?

Sociaux et pédagogiques :
°°° Créer une zone d’étude pédagogique pour permettre aux intervenants de préserver et d’enrichir cette zone d’étude

°°° Sensibiliser les publics sur la biodiversité et la préservation de la nature

°°° Impliquer les intervenants locaux : chacun participe à tous les stades de la création de la forêt en agissant directement à l'amélioration de son cadre de vie

°°° Créer un espace de bien-être et de ressourcement pour les élèves

Environnementaux :
°°° Valoriser le patrimoine arboricole du territoire en plantant des essences locales sélectionnées pour le retour d'une végétation résiliente

°°° Bénéficier de l'effet climatiseur naturel de l’arbre, indispensable en milieu urbain souvent très minéralisé, et lutter contre l’effet d’îlot de chaleur

°°° Améliorer la qualité de l'air, par le filtrage des particules fines et la captation du CO2

°°° Créer un habitat refuge privilégié pour la faune et la flore

°°° Créer du sol vivant (humus) : en produisant et stockant la matière organique issue de la chute des feuilles et des branchages, entrainant ainsi un meilleur fonctionnement biologique du sol

°°° Protéger le sol contre l'érosion : les racines permettent de le maintenir et de le stabiliser

°°° Gestion des eaux de ruissellement : l'humus agit comme une d'éponge qui s'imbibe d'eau, la conservant jusqu'à ce qu'elle soit nécessaire

Le programme MiniKidsForest est renouvelé tous les ans, dans plusieurs établissements de Nouvelle-Aquitaine, alors contactez-nous pour trouver ensemble le projet le plus proche de vous !
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Date de clôture : 

31/05/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Adaptation au changement climatique | Aménagement et villes durables | Atténuation du changement climatique | Biodiversité et écosystèmes terrestres | Education à l’environnement et au développement durable | Observation et information environnementale | Santé/environnement | Sols

Objectifs de développement durable : 

 Bonne santé et bien être | Education de qualité | Mesure relatives à la lutte contre les changements climatiques | Vie terrestre | Villes et communautés durables

Territoires concernés : 
Charente (16) , Charente-Maritime (17) , Corrèze (19) , Creuse (23) , Deux-Sèvres (79) , Dordogne (24) , Gironde (33) , Haute-Vienne (87) , Landes (40) , Lot-et-Garonne (47) , Pyrénées-Atlantiques (64) , Vienne (86)
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Environnement et Transition écologique | Santé
[ Référence : D-64 ]

Projet régional de caractérisation des déchets des établissements de santé en vue de leur récupération et valorisation en région (ADSNA Agir Durablement en Santé en Nouvelle Aquitaine)

 Mécénat financier 

l'ADSNA va lancer en 2024 en partenariat avec l'ADI NOUVELLE AQUITAINE une étude sur la caractérisation des déchets dans les établissements de santé public et privé Les enjeux connaitre la composition de manière détaillées des déchets pour mettre en place du tri et des filières de valorisation en région. Dans un objectif de favoriser une économie circulaire et territoriale des déchets de santé en Nouvelle-Aquitaine, l’association « Agir durablement pour la Santé en NA » (ADSNA) , le GCS Achats NA et l’Agence du développement et de l’innovation (ADI NA) se sont mobilisés pour lancer une étude de la production ...
l'ADSNA va lancer en 2024 en partenariat avec l'ADI NOUVELLE AQUITAINE une étude sur la caractérisation des déchets dans les établissements de santé public et privé
Les enjeux connaitre la composition de manière détaillées des déchets pour mettre en place du tri et des filières de valorisation en région.
Dans un objectif de favoriser une économie circulaire et territoriale des déchets de santé en Nouvelle-Aquitaine, l’association « Agir durablement pour la Santé en NA » (ADSNA) , le GCS Achats NA et l’Agence du développement et de l’innovation (ADI NA) se sont mobilisés pour lancer une étude de la production de déchets dans le secteur de la santé en région.
Il a été convenu de réaliser une étude régionale auprès de plusieurs établissements en région.

Les établissements sont d’importants producteurs de déchets. Ils peuvent avoir jusqu’à une 50aine de flux différents (piles, ampoules, cartouches d’imprimante, médicaments non utilisés, radios médicales, métaux de bloc, etc.)
Au niveau régional, il existe une diversité des productions de déchets, une multitude de lieux et moyens de collecte sans harmonie dans les moyens de traitements.

Afin d’avoir une première vision de l’organisation de ces filières au sein des établissements de santé de la région, ADSNA, le GCS achats NA et ADI ont déjà effectuée une pré-étude en juin 2023 sur les filières mises en place en région. 72 établissements ont répondu (31 établissements sanitaires et 41 établissements médicosociaux). Des données telles que la typologie des filières de tri existantes, la réalisation d’une caractérisation, les besoins et les freins pour mettre en place de filières de tri seront demandées au prestataire
En parallèle, les acteurs du recyclage pressentent ce besoin des établissements à mieux gérer leurs déchets. Ils perçoivent que les établissements de santé pourraient constituer un lieu important zone pour nourrir leur filière (sourcing pour leur matière).
Mais ils peinent à estimer :
- La quantité et qualité des déchets produits
- La logistique possible et nécessaire pour mettre en place des tris de qualité
- Les moyens financiers des établissements
- La maturité des établissements face à ces problématiques afin qu’elles deviennent une de leurs priorités

OBJECTIFS DE CETTE ETUDE
1. Faire un état des lieux/état zéro de la production et de la gestion des déchets des établissements en région NA à travers :
o Une étude après des établissements de santé sur les organisations existantes
o Une caractérisation des déchets auprès de 10 établissements de santé
o Un point sur les réglementations en cours et à venir applicables au domaine de la santé
2. Identifier l’offre/filière de valorisation existante en région pour les différents types de produits et matières retrouvés dans les établissements de santé
3. Proposer une organisation territoriale et régionale de la valorisation des déchets de santé entre établissements de santé et acteurs de la valorisation existants

L'ensemble de cette étude sera réalisée par un prestataire professionnel et pas par l'ADSNA.
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Date de clôture : 

09/06/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Economie circulaire | Economie verte | Observation et information environnementale | Santé/environnement

Objectifs de développement durable : 

 Consommation et production responsables | Mesure relatives à la lutte contre les changements climatiques

Territoires concernés : 
Charente (16) , Charente-Maritime (17) , Corrèze (19) , Creuse (23) , Deux-Sèvres (79) , Dordogne (24) , Gironde (33) , Haute-Vienne (87) , Landes (40) , Lot-et-Garonne (47) , Pyrénées-Atlantiques (64) , Vienne (86)
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Social | Sport
[ Référence : D-61 ]

Exemple Demande Sport - Surf pour tous (Sport pour tous)

 Mécénat de compétence   Mécénat en nature   Mécénat financier 

Le but de ce projet est de faire découvrir la pratique du surf à des enfants issus de milieux défavorisés, pour qui la pratique d'un tel sport n'est même pas envisageable. Afin d'agir en faveur de la transition écologique nous pensons à mettre en place une marche propre ou "clean walk" sur la plage avant chaque séance de surf. Cela a pour but d'éduquer ces enfants aux enjeux environnementaux liés aux écosystèmes littoraux et de leur faire voir les impacts de notre mode actuel de consommation, la majorité des déchets constatés venant des terres via les cours d'eau, le vent ...
Le but de ce projet est de faire découvrir la pratique du surf à des enfants issus de milieux défavorisés, pour qui la pratique d'un tel sport n'est même pas envisageable.
Afin d'agir en faveur de la transition écologique nous pensons à mettre en place une marche propre ou "clean walk" sur la plage avant chaque séance de surf. Cela a pour but d'éduquer ces enfants aux enjeux environnementaux liés aux écosystèmes littoraux et de leur faire voir les impacts de notre mode actuel de consommation, la majorité des déchets constatés venant des terres via les cours d'eau, le vent et les usagers du littoral. De plus, certains objets ramassés seront gardés au sein de l'association pour des futurs projets créatifs, afin de favoriser/sensibiliser au recyclage.
Le projet placera par ailleurs ces enfants dans un tout autre milieu, naturel et ouvert, contribuant à leur bien-être dans une approche santé globale.
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Date de clôture : 

01/06/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Biodiversité et écosystèmes aquatiques et littoraux | Education à l’environnement et au développement durable | Santé/environnement | Solidarité écologique

Objectifs de développement durable : 

 Bonne santé et bien être | Inégalités réduites | Vie aquatique

Territoires concernés : 
Gironde (33)
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Education | Environnement et Transition écologique
[ Référence : D-55 ]

Exemple Demande - Environnement & transition écologique : coordination 2024 (Tête de réseau associations Environnement & Transition écologique)

 Mécénat de compétence   Mécénat financier 

Le projet concerne la coordination et la gestion au siège, de manière éco-vertueuse, des actions des divers acteurs associatifs membres de notre structure "tête de réseau" et intervenant en éducation à l'environnement et au développement durable, notamment en matière de : lutte contre le gaspillage alimentaire, éducation à la santé environnementale et à la nutrition santé, sensibilisation à la prévention des déchets en milieux aquatiques, information et action sur le changement climatique. En matière de contribution aux thématiques de la transition écologique et aux objectifs de développement durable, au-delà des finalités mêmes des actions de chaque membre qui portent directement ...
Le projet concerne la coordination et la gestion au siège, de manière éco-vertueuse, des actions des divers acteurs associatifs membres de notre structure "tête de réseau" et intervenant en éducation à l'environnement et au développement durable, notamment en matière de : lutte contre le gaspillage alimentaire, éducation à la santé environnementale et à la nutrition santé, sensibilisation à la prévention des déchets en milieux aquatiques, information et action sur le changement climatique.

En matière de contribution aux thématiques de la transition écologique et aux objectifs de développement durable, au-delà des finalités mêmes des actions de chaque membre qui portent directement sur plusieurs thématiques et objectifs, le présent projet cherchera à minimiser l'empreinte énergétique de l'activité de gestion/coordination, qu'il s'agisse de consommations directes liées à l'usage des locaux, des équipements et du numérique, ou des principaux postes de consommations indirectes induits par les actions des membres coordonnées du siège (mobilités induites, communication...).
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Date de clôture : 

25/05/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Atténuation du changement climatique | Numérique et transition écologique | Transition énergétique

Objectifs de développement durable : 

 Consommation et production responsables | Énergie propre et d’un coût abordable

Territoires concernés : 
Pyrénées-Atlantiques (64)
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Education | Environnement et Transition écologique
[ Référence : D-53 ]

Exemple Demande Environnement & transition écologique - programme annuel "L’eau n’est pas une poubelle" (Association TerreEau)

 Mécénat de compétence   Mécénat financier 

Le PROGRAMME annuel 2024 « L’eau n’est pas une poubelle » vise à décliner cet enjeu autour de 4 types d’actions : • identification participative de dépôts sauvages puis traitement, • chantiers participatifs de nettoyage de berges et rivages, • sensibilisation à la consommation responsable et aux déchets et aux écosystèmes aquatiques et littoraux, • communication. Les 4 types d'actions du projet et son budget prévisionnels sont précisés dans les deux documents dédiés ci-joints. En matière de contribution aux objectifs de développement durable, le programme contribuera directement aux objectifs consommation et production durable, vie terrestre, vie aquatique, de par ses ...
Le PROGRAMME annuel 2024 « L’eau n’est pas une poubelle » vise à décliner cet enjeu autour de 4 types d’actions :
• identification participative de dépôts sauvages puis traitement,
• chantiers participatifs de nettoyage de berges et rivages,
• sensibilisation à la consommation responsable et aux déchets et aux écosystèmes aquatiques et littoraux,
• communication.
Les 4 types d'actions du projet et son budget prévisionnels sont précisés dans les deux documents dédiés ci-joints.

En matière de contribution aux objectifs de développement durable, le programme contribuera directement aux objectifs consommation et production durable, vie terrestre, vie aquatique, de par ses finalités mêmes et des types d’actions menées.

En matière de contribution à la transition écologique :
- le programme contribuera directement aux thématiques eau, biodiversité et écosystèmes aquatiques et littoraux, de par ses finalités, et aux thématiques observation et information environnementale, éducation à l’environnement et au développement durable, de par le type d’actions déployées.
- il cherchera à contribuer également mais de manière plus indirecte aux thématiques mobilité bas carbone et numérique et transition écologique : d’une part en cherchant à impliquer des personnes locales dans les différentes actions, d’autre part en les incitant à adopter des comportements sobres en matière de transport et d’usage du numérique dans le cadre de leur participation (des challenges incitatifs pourront être proposés dans ce sens).
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Date de clôture : 

31/05/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Biodiversité et écosystèmes aquatiques et littoraux | Eau | Education à l’environnement et au développement durable | Mobilité bas carbone | Numérique et transition écologique | Observation et information environnementale

Objectifs de développement durable : 

 Consommation et production responsables | Vie aquatique | Vie terrestre

Territoires concernés : 
Gironde (33) , Landes (40)
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Culture et Patrimoine | Education
[ Référence : D-52 ]

Exemple Demande Culture Patrimoine - Restauration du Prieuré Saint-Michel (Association du Prieuré Saint-Michel)

 Mécénat de compétence   Mécénat en nature   Mécénat financier 

Cette restauration permettra de consolider en urgence des éléments architecturaux en très mauvais état suite aux secousses sismiques de juin 2023. Une partie est classée Monument historique. En matière de contribution aux objectifs de transition écologique, le projet contribuera à la valorisation d'un site et du territoire environnant. En matière de développement durable une attention particulière sera portée afin que les entreprises qui interviennent utilisent dans la mesure du possible des matériaux de réemploi et des circuits courts.
Date de clôture : 

24/06/2024

Thématiques de la transition écologique : 

 Economie verte | Ressources non renouvelables | Sites remarquables

Objectifs de développement durable : 

 Partenariats pour la réalisation des objectifs | Travail décent et croissance économique | Égalité entre les sexes

Territoires concernés : 
Creuse (23)
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